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《中国音乐史及欣赏》在高师教学改革中的实践与思考

李红梅  
【摘要】:新一轮的基础教育改革在全国的推进和深化,标志着中国基础教育改革的变革与进步。高师院校与时俱进、开拓创新的教学改革将直接关系影响到基础教育的改革,实施新世纪教育教学改革工程,调整专业课程体系,更新教学内容、方法和手段,才能完成高师在新教师职前培养的历史使命,《中国音乐史及欣赏》是在高师教学改革的实践中所产生的一门新型综合课程。本文就其课程结构、功能、教学方法及教学评价机制等方面的创新,阐述实施这门综合课的认识和思考。

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