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搭建自主学习平台,提高音乐课堂效益——上地实验中学课前自主学习五分钟音乐课堂模式的启示

李斯娜  
【摘要】:上地实验中学的课前自主学习五分钟的音乐课堂模式,给了本文作者一些启示,对新课标中所提出的自主学习产生了新的思考.本文试图对这种音乐课堂模式进行浅析,以寻求其背后的科学内涵。

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