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音乐审美教育与人的和谐发展

蔡蕾  
【摘要】:本文旨在依据所学音乐教育理论,从音乐美学规律和人的音乐审美心理结构出发,结合音乐审美教育现状,从理论上论证音乐审美教育更深层次的功能。研究探讨音乐审美教育通过培养审美能力、陶冶高尚情感、激发创新思维、构建完美人格,从而实现对人的和谐发展的重要促进作用。以提升音乐审美教育在构建社会主义和谐社会以及当代中国教育中的地位。对于重塑以审美为核心的音乐教育理念,进一步明确音乐教育的培养方向和推进音乐教育改革具有重要现实意义。

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