工学结合 产教合一 人才培养模式的探索
【摘要】:正为适应辽宁经济结构的调整,技术的进步和劳动力市场的变化,满足贫困地区学生学习和就业的需求,学校重点进行了专业调整和改造,强化了特色专业建设,改革了人才培养模式。紧紧围绕企业需求,以岗位核心能力培养为主线,实施“工学结合、产教合一”的人才培养模式。几年来,学校积极开展校企合作,产教结合,先后与多家企业建立了密切的合作关系,并充分利用学校
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