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重视“应效”作用 营造心育氛围

白雪梅  
【摘要】:正心育应该是在净化灵魂和培养精神的前提下,有目的培养学生良好的素质,调节其心理机能,进而促进其综合素质的提高和个性的和谐发展。正因为如此,我们在开展心育的过程中,特别注意营造一种心育环境,使心育的内容和要求化为学生的人格魅力。使学生把学习作为一种生存需要,作为一种生活方式,作为一种生活爱好,作为一种行为习惯。

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