学校心理健康教育:现状、问题、展望
【摘要】:正学校心理健康教育,既是一门学科,又是一项服务工作,是现代学校教育的重要标志。所谓学校心理健康教育,教育部在1999年8月颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确表述为:是根据学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|