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建立高中英语阅读教学体系策略研究

张宇  
【摘要】:在高中的学业当中通常来说比较难一点的就是英语的学习,一直以来都是我国比较大的一大难题,当然在英语的学习过长当中阅读理解必然是衡量英语学习好坏的一个衡量标准,也是反映学生学习英语的一个重要的指标。许多老师把阅读理解当成是英语学习当中比较重要的一项指标,毕竟在学习高中英语的过程当中,除了英语听力之外就属阅读理解占据的比例大了。为了提高学生们英语学习当中的阅读能力,作者依据多年的教学经验和实践经验,得出一套比较完整的英语教学的体制,希望对以后的教学有一定的帮助。

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