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音乐教学如何利用评价机制促进学生发展

耿剑军  
【摘要】:评价是一种有效的教学手段,《义务教育音乐课程标准》指出:"音乐课程的评价应充分体现全面推进素质教育的精神,着眼于评价的诊断、激励与改善的功能。通过科学的课程评价,有利于学生了解自己的进步,增强学习的信心和动力,促进课程教学质量的不断提高。"了解学生发展的需求,重视被评价者的差异,关注学生在学习过程中的进步和变化,帮助学生认识自我,强调通过反馈促进学生改进,促进学生在原有基础上的提高。

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