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我国中小学音乐教材中民族化内容简析

韩勇  
【摘要】:正我国的中小学音乐教育最初是从民国初年的学堂乐歌开始的。那时,学校没有正式的音乐课程,也没有正规的音乐教材,其内容基本上是根据西方或日本的一些名曲填词而成的歌曲。学唱这些歌曲几乎是那时音乐课的全部内容,所以当时的音乐课也称唱歌课。如果我们用本文题目所要探讨的眼光来审视当时的中小学音乐教材(学堂乐歌)的话,那么显而易见,除了歌曲中的歌词内容及其半文不白的表

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