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拓展珠算文化 促进幼儿发展

薛敏  
【摘要】:正幼儿珠心算在各地幼儿园开展的较为普遍。我园自1997年开展幼儿珠心算教学以来,本着尊重幼儿年龄特点和个性差异相结合的指导思想,坚持教研与教学相结合,实践与创新相结合,以游戏为主要手段和多种教学方式相结合的原则,不断地提高教师的教学能力和幼儿珠心算水平。

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2 记者王涛;中国珠心算教育研究成果傲人[N];中国会计报;2009年
3 王兆峰 记者 范炬炜;廖锡龙会见我军参加世界珠心算比赛选手[N];解放军报;2009年
4 记者 陈建强;我国珠心算教育走出低谷[N];光明日报;2009年
5 孙延超 潍坊医学院人文社会科学学院;珠心算训练对儿童认知力有益[N];中国社会科学报;2010年
6 小边巴卓玛;浅析隔代教育对幼儿发展的影响[N];林芝报;2010年
7 威宁县斗古乡松山小学 臧庆亮;农村小朋友的珠心算[N];毕节日报;2010年
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9 秦妮娜;养成对幼儿发展的重要性[N];太行日报;2010年
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