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论理工科院校逻辑教学的必要性

陈树文  
【摘要】:逻辑是一门主要以推理形式的有效性为研究对象的科学。逻辑的基本功能是有助于对专业基础知识的理解和基本概念的把握,更自觉的运用抽象思维和逻辑推理。理工科院校开设逻辑学的必要性主要体现为:有助于学生掌握理工科的专业知识,尤其对理工科学生的基础课程——数学和计算机科学基本概念的准确理解以及对教学中抽象思维和逻辑推理的训练具有极大的辅助作用;可以促进当今高校推行的素质教育, 有利于培养学生的认知自学能力,创新思维能力以及获得从宏观角度驾御复杂事物对象的能力。因此,在理工科院校中逐步开设并加强逻辑教学,以使我国高等教育能适应知识经济时代对人才素质和能力的更高要求, 势在必行

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