--《》年论文

【摘要】："健康中国2030"规划纲要提出要将健康教育纳入国民教育体系。医学院校作为培养健康促进者的摇篮,更应该通过课程建设来强化健康教育。本文以"人民健康"课程建设为考察对象,基于在大学前两年以思政课程和公共基础课程为主体的课程体系的现况,探索"大思政"视阈下的健康教育,逐步建立起"一专二融三同"的课程教育体系,有效开展大学生健康教育,增强大学生时代责任感、使命感和普及健康知识,全面提高大学生健康素养。

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中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	孟娴;;体育类院校大学英语课程思政探索研究[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（体育信息分会）[C];2022年
2	赵晔;;弘扬传统文化背景下体育科研方法课程思政教学案例设计[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（体育统计分会）[C];2022年
3	李晓霞;;红色精神融入小学体育与健康课程思政建设实证研究[A];2021年“一带一路”体育文化学术大会论文摘要集[C];2021年
4	雷欢;杨洋;王露露;;学校体育课程思政教师核心素养指标体系构建[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
5	李真;王柏利;梁华伟;;体育课程思政：身体素养培育与思想教育的协调与互动之路[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
6	宋红岩;张源鹭;潘铭;董琛;陆亨伯;席德才;;交叠影响域理论下的体育思政育人模式研究[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
7	吕云龙;任天平;邓正龙;;大学体育羽毛球课程思政教学改革与实践研究[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
8	张晓林;关清文;;具身认知下《体育之研究》的课程思政价值意蕴及实践启示[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
9	鲁淑娴;;党史教育融入高校体育课程思政建设的路径研究[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
10	乔见;徐晓燕;王益义;;“模拟面试”在大学生职业生涯发展规划课程思政教学中的应用初探——以浙江体育职业技术学院为例[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
11	武鸿禹;;军队院校军事体育课程开展“课程思政”的实践路径研究[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
12	孙超越;;高校体育课程思政开展的主要矛盾及解决路径[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
13	潘宁;;铸牢中华民族共同体意识视域下民族高校“互联网+体育课程思政”建设研究[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
14	尹雨婷;王淑英;;啦啦操项目教学中“课程思政”理论的融合与探究[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
15	刘凤虎;;武术专项训练理论与实践课程思政建设的探索与实践[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
16	柴立森;章碧玉;;体育课程思政的价值内涵与落实路径的探析[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
17	韩亚惠;刘建;任婷婷;;高校体育课程思政建设路径研究[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
18	左涛;;运动教育模式下高职篮球课程思政教学实践研究[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
19	吴薇;赵霜;胥海军;;《体育测量与评价》课程思政的探索与实践[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年
20	王祖冬;赵洪波;;“立德树人”视域下高职院校体育课程思政建设的困境及突破路径[A];第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）[C];2022年

中国博士学位论文全文数据库

前6条

1	杨金铎;中国高等院校“课程思政”建设研究[D];吉林大学;2021年
2	欧阳润;大思政格局下大学生就业教育研究[D];南昌大学;2020年
3	李宝研;大数据时代大学生网络思想政治教育创新研究[D];哈尔滨师范大学;2020年
4	戚静;高校课程思政协同创新研究[D];上海师范大学;2020年
5	高鑫;思想政治劝服论[D];华中师范大学;2013年
6	吕明阳;思想政治教育审美力研究[D];电子科技大学;2020年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	李千蔚;课程思政与大学生心理健康[D];广州大学;2020年
2	杨露;“课程思政”在大学公共英语教学中的运用研究[D];重庆师范大学;2020年
3	郝志庆;高校深入推进课程思政建设研究[D];河北经贸大学;2021年
4	程章;“课程思政”与大学体育课程融合的逻辑理路及实践探索[D];阜阳师范大学;2021年
5	赵倩;艺术类专业“课程思政”建设研究[D];昆明理工大学;2021年
6	何花;工科大学生课程思政实践研究[D];电子科技大学;2021年
7	陶利林;高中物理教学中融入课程思政的探究[D];西北师范大学;2021年
8	张芳;新时代高职院校课程思政路径研究[D];湖南工业大学;2021年
9	杨洁文;中职服装设计专业课程思政现状调查与优化路径研究[D];湖南师范大学;2021年
10	刘颖;高中地理教学与课程思政的有效融合探索与实证研究[D];海南师范大学;2021年
11	付蓉青青;课程思政在高中历史教学中的探索与实践[D];郑州大学;2020年
12	袁文君;高校“课程思政”与思政课程协同育人研究[D];吉首大学;2020年
13	马雅静;《地球科学概论》“课程思政”建设研究[D];东北石油大学;2020年
14	尹兰芝;“课程思政”协同育人的困境和对策研究[D];东北师范大学;2020年
15	李玉洁;新时代高校“课程思政”与“思政课程”同向同行研究[D];四川外国语大学;2020年
16	罗晓琴;高校“课程思政”与“思政课程”协同模式研究[D];长沙理工大学;2020年
17	张华;高校课程思政内涵建构及实践路径研究[D];南京医科大学;2020年
18	王慧;新时代幼师学校思政“金课”建设的路径研究[D];洛阳师范学院;2021年
19	王馨莹;普通高校本科思政课程资源开发研究[D];黑龙江大学;2021年
20	刘露;课程思政的实现路径与保障机制研究[D];中国石油大学(华东);2019年

中国重要报纸全文数据库

前20条

1	吕占伟陈鹏;河南省医药卫生学校开辟“思政+育人”管理之道[N];平顶山日报;2020年
2	本报记者宓家峰通讯员高高;突破项目结硕果思政省赛夺“四冠”[N];淄博日报;2020年
3	王曲云合肥报业全媒体记者刘梅梅;40多所高职院校齐聚合肥，共商思政新课题[N];合肥晚报;2021年
4	镜湖区委宣传部张云龙;红色文艺轻骑兵深叩思政育人心[N];芜湖日报;2021年
5	本报记者刘袭特约记者李珂;创新育人平台丰富思政课堂[N];海南日报;2021年
6	陕西师范大学马克思主义学院林诗昊;打造高素质高校思政教师队伍[N];中国社会科学报;2022年
7	常州大学学生工作处蔺旭鹏;深刻理解新时代课程思政的丰富内涵[N];中国社会科学报;2022年
8	华南师范大学马克思主义学院邓琳琳;探索大数据背景下的精准思政[N];中国社会科学报;2022年
9	华南师范大学马克思主义学院唐志敏;把握高校精准思政提质增效发展路径[N];中国社会科学报;2022年
10	本报记者张可乐;金昌：思政“金课”铸青少年爱党爱国魂[N];金昌日报;2022年
11	本报通讯员虞璐崔余辉见习记者王小亮;扬州大学：构筑“行走”的思政“矩阵”[N];江苏教育报;2022年
12	江门日报记者黎禹君娄丹;答好思政“三问” 为青春“导航”“加油”[N];江门日报;2022年
13	本报记者宋锴;大中小学协力绘制思政育人“同心圆”[N];湘潭日报;2022年
14	记者庞慧敏通讯员丁爱民;劳模工匠进学校思政教师进企业[N];工人日报;2022年
15	湖南科技学院文法学院于皓;以本为本视域下《公共关系学》课程思政教学的融入点研究[N];科学导报;2022年
16	本报记者刘婷婷;用“课程思政”书写育人答卷[N];长治日报;2022年
17	本报记者高菲王溦;聚焦时代特色淬炼高校思政“金课”[N];宁夏日报;2022年
18	记者安普忠张良;“思政元素”融入专业课教学[N];解放军报;2022年
19	本报记者赵婀娜;探寻思政“金课”的密码[N];人民日报;2022年
20	陈宛吟中青报·中青网记者雷宇朱娟娟;一位校友成就一所高校的思政大课[N];中国青年报;2022年

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