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生理学网络课程的建设理念与实践体会

刘传飞  汝海龙  林国华  孙霞  狄海波  吴培林  刘翠清  
【摘要】：正生理学是医学院校学生和生命科学专业学生的重要专业基础课,在当前生理学课堂教学时间不断压缩,而内容不断增加的背景下,传统的课堂教学模式难以在有限的学时和空间内完成包含现代生理学新技术与新理论的教学计划。基于互联网的网络课程为拓展和补充现有教学资源,提高教学质量和教学效率提供了强有力的技术支持。网络课程已经成为传统课堂教学模式的一种辅助教学模式或重要组成部

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