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构建以系统为基础整合的人体结构与机能课程

丁明星  傅晓艳  盛秀胜  汤碧娥  何国产  毛宇飞  李旭升  
【摘要】:正近年来,基础医学课程的改革已在国内各类医学院校展开,多数将人体解剖学、组织胚胎学和生理学整合为人体结构与功能或正常人体学。我们按照高职护理专业的培养目标,在开发完成护理工作过程系统化的课程体系中,以人体系统及其功能活动为基础整合传统的人体解剖与组织胚胎学、生物化学、生理学、免疫学和病理学等5门学科课程,建设了人体结构与机能校本课程,经过我院护理专业1年以学习者为中心的教学实践,取得了显著成效。

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