大学生归因方式、认知态度、人格与心理健康的关系

【摘要】：正目的探讨大学生归因风格、认知态度、个性与心理健康的关系。方法采取随机抽样法,调查637名1年级师范大学生,用多维度一多归因量表(MMCS)、艾森克人格问卷、症状自评量表,在各班进行团体施测,以症状自评量表总分确定心理健康水平,探讨归因风格、认知态度、个性与心理健康相互关系。结果:Scl-90总症状指数与艾森克人格问卷的EPQ-N和EPQ-P因子存在显著正相关,与EPQ-E和EPQ -L存在显著负相关;以Scl-90总分分高症状组和低症状组两组进行t检验,除归因方式的努力因子外其余各

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中国期刊全文数据库

前20条

1	;首届全国优秀科普挂图选裁维护心理健康(六选三)[J];科协论坛;2005年04期
2	陈祖玉;开一片心理健康的沃土[J];中小学管理;1995年09期
3	李新华;李理;;美术欣赏与心理健康的关联——教师心理成长工作坊(九)[J];大众心理学;2006年12期
4	;多与孩子互动有利于孩子心理健康[J];科学大观园;2011年13期
5	曾祥;;教师如何保持自我心理健康[J];大众心理学;2007年08期
6	丁小毛;;妈妈,我要把你嫁出去！[J];新一代;2009年10期
7	周评;;企业领导的内隐理论对心理健康的影响[J];安徽科技;2011年05期
8	李福莲;家长的“社会行为”与学生的“心理健康”[J];中小学管理;1995年Z1期
9	郝蕾;;社会支持对大学生心理压力的影响[J];科教导刊(上旬刊);2011年06期
10	马卉;;当代大学生心理问题浅析及应对策略[J];出国与就业(就业版);2011年09期
11	徐冠杰;吴健;;大学生心理健康教育浅析[J];成功(教育);2011年07期
12	朱博;;浅析影响大学生心理卫生及心理健康的因素[J];才智;2011年23期
13	罗晴;樊珂;;大学生自尊水平研究[J];洛阳师范学院学报;2011年06期
14	李葵;;谈学校如何开展心理健康教育[J];新课程学习(中);2011年06期
15	文迤;;大学生心理健康[J];北方文学(下半月);2010年05期
16	吴锡改;宋海龙;;论青少年睡眠障碍与心理健康[J];教育导刊;2011年08期
17	刘娟;;从自尊开始[J];农村青少年科学探究;2011年02期
18	曾剑冰;;健美操对高职院校学生心理健康的影响[J];广西职业技术学院学报;2011年03期
19	杨晓梅;;团体心理咨询对少数民族大学生心理健康教育的实践及探索[J];黑龙江省社会主义学院学报;2011年02期
20	米豆豆;;时间管理倾向研究回顾[J];科教文汇(下旬刊);2011年07期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	李国瑞;;大学生归因方式对心理健康的影响[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
2	李福军;王晖;施昕强;;归因风格对大学生心理健康的影响[A];高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集[C];2007年
3	宫本宏;潘燕燕;何金彩;蒋索;;护理本科女生人际归因风格特点及其与心理健康程度自我评价的关系[A];中华中医药学会亚健康分会换届选举暨“‘治未病’及亚健康防治论坛”论文集[C];2008年
4	宫本宏;潘燕燕;何金彩;蒋索;;护理本科女生人际归因风格特点及其与心理健康程度自我评价的关系[A];2008年浙江省心身医学学术年会暨灾后心理救援专题研讨会论文汇编[C];2008年
5	何昭红;石艳华;;多元社会型态与高校心理健康教育与咨询的积极回应[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理论与方法研究[C];2010年
6	廖明英;;自我图式与心理健康[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
7	王会法;王华;;心理健康是老年人面临的最大问题[A];第二届中国老年人才论坛论文集[C];2006年
8	吴谅谅;;特殊老年群体的心理健康[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年
9	沙若莲;;老年心理健康[A];全国门、急诊护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2006年
10	王文增;魏忠凤;;教师职业倦怠、心理健康和幸福感的的干预研究[A];第二届中青年心理卫生学者学术研讨会论文集[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	付艳芬;中国心理健康服务理论现状及对策研究[D];西南大学;2011年
2	杨海;军校新生心理弹性因素及心理训练对心理健康影响的实证研究[D];第四军医大学;2010年
3	李逸龙;乐观人格与心理健康、工作绩效的关系及其中介、调节机制[D];天津师范大学;2009年
4	许明智;心理健康量表的编制和信效度研究[D];中南大学;2003年
5	杨剑;青少年参与体育活动与心理健康效益互动模式的研究[D];华东师范大学;2003年
6	张爱莲;心理健康服务人员核心胜任特征研究[D];西南大学;2011年
7	田录梅;自尊的认知加工偏好及其对情感反应的影响[D];东北师范大学;2007年
8	杨福义;内隐自尊的理论与实验研究[D];华东师范大学;2006年
9	张劲梅;西南少数民族大学生的文化适应研究[D];西南大学;2008年
10	王纯;团体归因训练对抑郁症、焦虑症、强迫症患者的心身作用及神经生物学机制[D];中南大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	张学军;大学生归因方式与心理健康、创造性、未来成就能力的相关研究[D];河南大学;2002年
2	巫英慧;大学生归因方式、社会支持与心理健康的关系研究[D];曲阜师范大学;2011年
3	李成齐;大学生归因方式及其与心理健康关系研究[D];华东师范大学;2004年
4	魏艳哲;北京中医药大学新生心理健康与人格的相关性研究[D];北京中医药大学;2011年
5	蔡先锋;体育运动学校学生心理健康标准研究[D];扬州大学;2004年
6	张晓峰;武警官兵心理健康与职业压力、社会支持、集体效能的关系研究[D];山东师范大学;2010年
7	朱佳;《中职生心理健康自评量表》的编制[D];上海师范大学;2010年
8	齐原;信阳市中学生心理健康状况调查与干预研究[D];信阳师范学院;2010年
9	莫夏莉;中学生心理健康状况及相关因素研究[D];河北医科大学;2011年
10	胡蓉;组织变革中工作应激、自立人格与心理健康的关系研究[D];西南大学;2010年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	姜岩;心理健康不容忽视[N];长白山日报;2005年
2	本报记者赵彤;女人三十应特别重视心理健康[N];长春日报;2005年
3	本报特约评论员;要重视和关心干部的心理健康[N];中国人事报;2005年
4	齐秀丽;现代家庭教育与孩子的心理健康[N];开封日报;2005年
5	李长毅王野本报记者侯国政;办个“心理健康中心”解除人民警察“心病”[N];辽宁日报;2005年
6	本报记者周静;关注心理健康[N];凉山日报(汉);2005年
7	江阳;心理健康的钥匙——宽容[N];卫生与生活报;2003年
8	苏力;心理健康需营养[N];卫生与生活报;2003年
9	健康;科学家呼吁关注心理健康[N];中国消费者报;2000年
10	中组部研究室;要重视和关心干部心理健康[N];组织人事报;2005年

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