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我国高中地理学业水平测试与PISA测试的比较

耿夫相  
【摘要】:目前的高中地理学业水平测试命制理念、方法、内容、形式等方面都直接影响了新课程理念的执行力,严重阻碍了新课程的深化改革。PISA测评不仅考查学生在涉及学科和技能的生活情境中对学科知识的分析、推理及灵活运用的能力,还要求评价学生表现出来的对科学的兴趣态度,即对科学的兴趣,支持科学探究,对自然资源、环境等表现出的责任感等。PISA测试命制的理念、方法对改进我国高中地理学业水平测试提供了有益的启示和借鉴。

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