多媒体为儿童文学课堂锦上添花
【摘要】:科学技术突飞猛进,教学辅助手段也随之更新。制作和使用多媒体课件成为教师必备的技能。实践证明,在文学课堂上使用多媒体技术,能突破时空的限制,增大课堂容量。但是,事物都有正反两个方面,随着多媒体在课堂上的频繁使用,其负面影响也不容忽视。教学中,教师对多媒体的运用在目的、时机、内容等方面都存在问题。教师只有以学生为本,遵循文学教学的规律,科学、合理地使用多媒体,才能使课堂充满生机和活力。
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