【摘要】：很多教师在进行阅读部分的课堂教学时,把阅读课上成了精读课,片面注重知识点、词汇和语法知识的传授,忽视了对学生阅读技巧方法的传授和能力的培养,造成了大多数学生的语言运用能力差,阅读速度慢,错误率高。从很多地区的中考中不难发现,阅读理解项目在整个测试中所占比重越来越大,所以我们要重视阅读课的教学,注重阅读训练,大力培养学生的阅读能力,努力培养学生的综合语言运用能力。