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小议农村小学音乐的有效性教学

秦琴  
【摘要】:正有效教学的核心在于"有效",即是指经过教师系统、专业的教学活动之后,让学生切实得到了一定程度的进步与发展,培养起学生爱好音乐的情趣,切实促进他们的音乐感受力、欣赏能力、表现能力和创造能力等综合素质协调发展。那么,该怎么做呢?一、激发学生的学习兴趣是小学音乐有效教学的首要前提

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