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问题导学型课堂应注意的几个核心问题

赵书林  
【摘要】:正近年来,以"问题导学"为主流的教学模式,已在全国形成燎原之势。无论"学本""生本"课堂,均属问题引领学习。"问题导学"模式的环节可以划分为:形成问题、自主学习、合作探究、展示交流、评价归纳、深化拓展等六个环节。这种模式以问题解决为核心,通过问题探究完成学习活动,达成学习目标;以问题为主线组织课堂教学,以问题导入,以问题归结,又以新的问题引出新的学习。在实施过程中,我认为应注意以下几个核心问题:

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