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“SQC问题导学”课型模式下如何培养学生的问题意识

付祥武  
【摘要】:教学不是通过传授知识来消灭问题,而是通过传授知识引发更多新的问题。教师的任务是努力做到"让学生带着问题走进教室",再"带着问题走出教室"。让每一位学生都成为一个问号!

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