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传承文化瑰宝,创教育管理新局面

杨孝其  
【摘要】:正我们正处在一个各种文化与思想激荡的伟大的教育变革时代,如何在融合古今中外优势文化传统基础上,博采众家之长,创造性地发展学校,形成适应时代要求的管理新模式,是摆在现代教育人面前的一个不可回避的历史性课题。多年来,我校在这样一条充满矛盾冲突与发展机遇的道路上不断求索,以传统历史文化为根基,润物无声,实施无痕管理,带来了教育管理的新局面。

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4 秦安县安伏中心小学 伏荷莲;谈学校教学研究与教育管理[N];甘肃日报;2009年
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6 山东潍坊市滨海区中心小学 孟祥杰;亟须破解的四道难题[N];江苏教育报;2010年
7 本报记者 刘淼;市北教育管理凸现“四化”[N];青岛日报;2006年
8 王有佳;农民工子女小学每班不超50人[N];人民日报;2008年
9 本报记者  吴晓红;新农村更要配上好学校[N];苏州日报;2006年
10 记者 苏军通讯员 焦苇;上海将改造60所农民工子女小学[N];文汇报;2008年
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