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再论山区农村中小学教师专业化发展

胡菊娥  
【摘要】:正一、农村中小学教师专业发展面临的新问题(一)学校教师数量不足,教师工学矛盾突出。随着市场经济和集镇化的发展,农民进城务工等现象的发生造成了教育移民的发生,农村学校学生越来越少,按师生比来配置教师编制,这样就出现不少偏远农村学校严重缺教师,不仅一师一班不能保证,而且相当多的学校不得不采取复式教学。一些偏远贫困山区音、体、美、英语、信息技术等专业教师缺乏。边远山区的学校由于地区和学校办学条件差,教师派不进去,有的学校教师只出未进。边远农村学校只留下那些年龄偏大

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