收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

巧设悬念学数学

李倩  
【摘要】:古希腊哲学家亚里士多德提出:"思维自惊奇和疑问开始"。为此,教师应依据教学教材内容,抓住儿童好奇心强的心理特点,精心设疑,制造悬念,使学生处于一种"心求通而未达,口欲言而未能"的不平衡状态,引起学生的探索欲望,促进其积极主动地参与学习。"学起于思,思源于疑",疑能使心理上感到困惑,产生认知冲突,进而拨动其思维之弦。适时激疑,可以使学生因疑生趣,由疑诱思,以疑获知。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 陈江平;;立足生活设疑 激发探索欲望[J];新课程(中学);2014年10期
2 张玲;;问题探究式科学活动中问题设计的有效性策略[J];幼儿教育研究;2017年02期
3 高琮;;肯定孩子的话语权[J];学前教育;2016年11期
4 陈小兰;;点亮幼儿探索之光[J];启迪与智慧(教育);2017年01期
5 张晓霞;熊娟;吴丽芳;;大班美术区域活动:家乡的老房子[J];福建教育;2017年Z3期
6 杨青青;刘丹;;大班主题活动:照相机[J];家教世界;2017年09期
7 郭婷婷;;如何激发幼儿的学习兴趣[J];新课程(小学);2017年02期
8 季苏炜;;新课程下高中英语课堂“互动—合作”学习教学模式研究[J];中学课程辅导(教师通讯);2017年07期
9 周文;;小班科学活动中如何引导幼儿进行趣味记录[J];情感读本;2017年03期
10 丁香;;科学活动:小球真好玩[J];儿童与健康;2017年05期
11 胡春花;;初中英语探究式教学案例分析[J];英语画刊(高级版);2017年13期
12 朱成全;哲学对科学探索欲望的作用[J];上海海运学院学报;1989年03期
13 杨秀清;;浅谈多媒体在音乐教学中的弊端[J];教师;2009年03期
14 陆春燕;;集体交流可暂缓进行[J];幼儿教育;2002年11期
15 葛学勤;;优化课堂提问 激发探索欲望[J];地理教学;2003年10期
16 黄展萍;交融和渐进[J];幼儿教育;2003年13期
17 朱晓谦;;课堂——学生放飞思维的舞台[J];读书文摘;2015年20期
18 姜雪松;;浅谈如何提高小学数学课堂教学效率[J];学周刊;2012年17期
19 王蒋娟;;让教学在提问的优化中提高效率[J];新课程(教师);2009年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李倩;;巧设悬念学数学[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(黑龙江卷)[C];2010年
2 孙伟霞;;在小学数学课堂教学中设置悬念的方法探讨[A];基础教育理论研究成果荟萃(中)[C];2006年
3 靳惠彩;;谈在小学数学课堂教学中设置悬念的几种方法[A];中国教育学术论坛(第二卷)[C];2006年
4 李倩;;巧设悬念学数学[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
5 周艳梅;;提高小学数学课堂教学的策略研究[A];新教育时代(2015年10月 总第3辑)[C];2015年
6 门晓燕;;提高小学数学课堂教学效率“七妙招”[A];2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C];2017年
7 陈卓娟;;浅谈小学数学课堂教学[A];2016年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2016年
8 杨昌琼;;安全的心理环境[A];2013年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
9 赵艳梅;;语文课堂上多媒体的作用[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
10 江建文;;构建高效数学课堂的策略研究[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 谷力;冲突与和谐:课堂教学改革实践论[D];南京师范大学;2002年
2 邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
3 祝新宇;中学多样化课堂教学诊断模式研究[D];华东师范大学;2007年
4 唐炎;中小学体育课堂教学的社会学分析[D];北京体育大学;2005年
5 董涛;课堂教学中的PCK研究[D];华东师范大学;2008年
6 魏薇;教师课堂教学决策研究[D];东北师范大学;2011年
7 王忠厚;从混沌走向协同:课堂教学系统自组织境域研究[D];西南大学;2011年
8 李德全;社会主义核心价值体系育人功能的教学实现研究[D];西南大学;2014年
9 范铭;中小学课堂教学中“非期待答案”研究[D];陕西师范大学;2012年
10 景韵;高等职业教育教师课堂教学敏感研究[D];西南大学;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘影;小学3-6年级估算教学存在的问题与解决策略研究[D];河北师范大学;2018年
2 王秀燕;小学数学参与式课堂教学的实践研究[D];河北师范大学;2014年
3 马丽娟;小学三年级数学教学设计及实践[D];宁夏大学;2013年
4 罗靓;乡村小学数学课堂教学中小组合作学习现状研究[D];上海师范大学;2015年
5 钟春林;小学数学新老教师课堂教学机智比较研究[D];杭州师范大学;2015年
6 石迎春;小学数学课堂教学评价维度与标准研究[D];东北师范大学;2007年
7 黄丽丹;面向财务过程的智慧课堂教学研究[D];山西师范大学;2018年
8 李森浩;高师体育院校网球SPOC翻转课堂教学应用研究[D];山西师范大学;2018年
9 朱扬芳;研究生感知的专业课课堂教学质量研究[D];华中科技大学;2017年
10 常春雨;小学智慧课堂的现状与推进策略研究[D];哈尔滨师范大学;2018年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 马淑芳;给幼儿插上想象的翅膀[N];中国石油报;2000年
2 刘明芳 西和县西峪乡王磨小学教师;新理念下的课堂教学[N];陇南日报;2009年
3 武汉市新洲区阳逻二中 张小平;如何打造高效课堂[N];学知报;2011年
4 康县一中教师 刘生海;浅谈多媒体辅助下的数学课堂教学模式[N];陇南日报;2009年
5 钟山区水矿小河学校 郭予黔;如何提高小学数学课堂教学效率[N];六盘水日报;2010年
6 岳阳市第十四中学 魏建军;课堂教学中“效”的三个层次[N];岳阳日报;2015年
7 中江县继光实验学校 周金苹;探析提问在课堂教学中的作用[N];四川科技报;2013年
8 姜堰市励才实验学校 陈石;让学生做学习的主人[N];学知报;2011年
9 山西省汾西县下团柏小学 杨文娟;谈小学数学高效课堂教学[N];发展导报;2018年
10 南阳市宛城区 陈国玉;我在高效课堂教学中的几点做[N];学知报;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978