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构建蓝色校本文化 提升学生海洋素养

王正  
【摘要】:正我们学校桔园小学地处海边,许多家长从事海洋渔业工作,孩子从小对海洋产生浓厚的兴趣。因而,培养海洋人才不但有良好的条件,而且尤为重要。我们凭借海边的地理优势,大胆借鉴海洋知识,以"分年级、分层次,循序渐进、螺旋上升"为原则,编写了具有浓郁区域特色校本教材《走近海洋》,实施"蓝色海洋"地方课程教育。它既包括丰富的海洋生物知识,也包括热爱海洋的满腔热情,更包括科学的环保理念。那么,如何构建蓝色校本文化呢?

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