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高中英语课堂中学生自主学习与教师的“服务意识与行为”研究

陈永菊  
【摘要】:教育就是服务。在课堂上,教师的意识与行为就是服务学生的自主学习。英语教学中构建学生自主学习的课堂教学模式,关键在于激活学生自主学习的"需要",使学生掌握一系列有效的学习策略,对所学内容产生自主学习的"行为",学会学习。

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