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《在课堂教学中教师服务意识和行为的研究》课题研究报告

叶惠文  
【摘要】:正一、课题的提出教与学的关系是沟通中的相互作用关系,教育者与受教育者的关系是交互主体性的伙伴关系。教师服务意识是一种本课题研究所追寻的一种教学理念。即教师不仅将学生看作教育对象,同时看作服务对象,把着眼未来成长,促进学生全面发展为根本工作目标,以"一切为了学生,为了一切学生"为宗旨,在服务的思想和理念指导下形成的对学生发展最为有效的服务方法、手段、措施等。从情感尊重欣赏学生,从行为上关心爱护学生,在课堂上服务帮助学生,使学生得

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