开放式教学与创新思维能力培养——陶行知教育理论在初中思想品德课教学中的运用

【摘要】：正陶行知是我国著名的教育家,也是我国"创造教育"和"生活教育"理论与实践的开拓者。陶行知在《创造宣言》中激情地指出:"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。"他呼唤:"创造之神,你回来啊!只有你回来,才能保证参天大树之长成!"他的创造

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中国期刊全文数据库

前20条

1	王桂贵;;浅谈初中思想品德课如何提高小组合作学习的实效[J];中国科教创新导刊;2014年06期
2	姜长智;;浅谈初中思想品德课的教学方法[J];神州;2013年30期
3	胡爱英;张景钦;;谈初中思想品德课的探究式学习[J];新课程(中旬);2014年01期
4	蓝慧珍;;浅谈新课标下的初中思想品德课教学改革[J];中学教学参考;2014年12期
5	葛维佳;;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——论初中思想品德课中学生自主学习能力的培养[J];中学教学参考;2014年07期
6	施振华;;谈初中思想品德课堂的超越[J];中学教学参考;2014年09期
7	唐巧燕;;初中思想品德课作业多元化设计及应用[J];教育艺术;2009年08期
8	丁和余;;参与式教学在初中思想品德课中的运用[J];考试周刊;2010年26期
9	李明亮;;初中思想品德课教学方法初探[J];新作文(教育教学研究);2010年12期
10	侯雪军;;浅析初中思想品德课堂的兴趣教育[J];学生之友(初中版);2010年04期
11	何国轩;;初中思想品德课堂出现的问题及解决方法之探讨[J];考试与评价;2011年12期
12	董丽丽;周圣山;;初中思想品德课互动探究“六部曲”[J];学子(教材教法研究);2012年02期
13	韦玮;;初中思想品德课情景教学策略的探究[J];新课程研究(下旬刊);2012年03期
14	魏杰;;如何加强初中思想品德课教学的实效[J];考试周刊;2012年11期
15	张苏;;提高初中思想品德课课堂提问的有效方法[J];考试周刊;2012年14期
16	王武轩;;初中思想品德课堂提问后的处理及评价艺术[J];河南教育(基教版);2012年03期
17	丁伟国;;浅论初中思想品德课的导入艺术[J];文教资料;2012年08期
18	马国泰;;浅谈上好初中思想品德课的策略[J];新课程学习(下);2012年01期
19	韩丽芳;;初中思想品德课堂创新教学的构建方法[J];中小学电教(下);2012年04期
20	代先华;;初中思想品德课堂“快乐”八字诀[J];知识窗(教师版);2012年03期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	陈昌会;;浅谈初中思想品德课教学中对学生创新思维的培养[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年
2	史霞;;例谈初中思想品德课有效教学策略[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（二）[C];2009年
3	胡浩;;“问渠哪得清如许为有源头活水来”——谈初中思想品德课教学情景的创设[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年
4	王欣;;初中思想品德课有效性教学的几点思考[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华东卷）[C];2012年
5	余坤淮;;开放式教学与创新思维能力培养——陶行知教育理论在初中思想品德课教学中的运用[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年
6	王灵芝;;构建和谐社会,从加强环境教育做起——谈初中思想品德课教学中的环境教育[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年
7	张忠民;;农村初中思想品德课教学质量亟待提高[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年
8	韦忠停;;浅谈在初中思想品德课教学中渗透中国传统道德教育[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年
9	曹慧珠;;教有效学有长——初中思想品德课有效教学初探[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年
10	赵汝梅;;“问题探究”教学模式在初中思想品德课的实践——对新课程改革下有效教学的思考[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	杨萍;初中思想品德课案例教学探究[D];云南师范大学;2009年
2	朱晓燕;初中思想品德课课堂教学有效性研究[D];苏州大学;2009年
3	龚虎;初中思想品德课堂口头评价的低效性与对策研究[D];苏州大学;2009年
4	郑文春;初中思想品德课小组合作学习的实践探究[D];内蒙古师范大学;2010年
5	王姣;初中思想品德课教学设计研究[D];山东师范大学;2011年
6	李秋霞;帝贤中学初中思想品德课“生命教育”探究[D];河北师范大学;2011年
7	毕子金;初中思想品德课有效教学策略研究[D];内蒙古师范大学;2011年
8	黄棉;初中思想品德课之心理健康教育的有效性研究[D];福建师范大学;2005年
9	黄志平;初中思想品德课探究式教学研究[D];华中师范大学;2006年
10	耿晓红;初中思想品德课中实施合作学习的实验研究[D];上海师范大学;2006年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	扬州市邗江区蒋王中学王福兴;在初中思想品德课中渗透生命教育[N];江苏教育报;2013年
2	中江县冯店镇中心校妙丰分校伍荣;初中思想品德课的“快乐”教学初探[N];四川科技报;2013年
3	山东省临淄区第一中学于国柱;初中思想品德课急需怎样的改革[N];中国教育报;2014年
4	内江市东心区双才中心校杨武;浅谈初中思想品德课教学中的体验及策略[N];学知报;2011年
5	杨翠华昭化区教育局;浅谈初中思想品德课课堂教学的语言艺术[N];广元日报;2013年
6	张家口市特殊教育学校李红枫;新课程理念下聋校初中思想品德课生活化初探[N];山西青年报;2014年
7	邢玉莲;浅谈初中思想品德课堂导学法[N];伊犁日报(汉);2008年
8	王爱民;农村初中思想品德课教学存在的问题及应对策略[N];云南经济日报;2009年
9	盘县保基乡中心校李知富;初中思想品德课教学必须坚持正确的思想导向[N];六盘水日报;2008年
10	河南睢县第一实验学校蒋家栋;初中思想品德课中的“快乐”教学[N];学知报;2010年

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