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在实践教学中注重对学生进行综合评价

李妙颜  
【摘要】:正学生素质综合评价机制仍然沿袭传统的教学理念、教学思想,靠一张试卷完成理论知识的评价,靠一个具体的操作完成技能的考核,这样的考试形式并不能十分准确地反映学生的详细情况,对学生的全面发展更是不利,给他们今后的成长带来不利影响。

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