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教师道德评价的认识与探索——教师道德评价多样性的研究课题,关于师德评价定义内容及方式的研究

张淑玲  
【摘要】:正教师道德评价是师德评价一般中的特例,是对教师道德水平的价值判断。从师德视角评价教师,关注教师职业道德,提升教师道德素养,促进教师道德水平提高,这是我们研究师德评价多样性课题的应有之义。

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