收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

子课题总结报告⑤ 课程和教师专业发展相互关系的实践研究结题报告

任清红  罗康武  杨天会  
【摘要】:正子课题组组长:任青红副组长:罗康武杨天会研究成员:李德芳、黄军林、杜建林、杨文华、向宏黄正刚、李春蓉、张继英、赵思锦、李艳洪、王方云(后调走)一、子课题研究的背景及意义随着基础教育课程改革的深入推进,对教师提出了更新更高的要求。广大教师要自觉加强学习,研究教学中出现的新问题,这对教师专业发展有极大的促进作用。教师专业发展是保障教师课程素质提高的条件,教师只有自觉提高课程素养,促进专业发展,课程改革才会有一个光明的未来。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 王斌娟;;农村学校综合实践活动课程资源的开发和利用[J];中国农业教育;2008年03期
2 谢翌;徐锦莉;;教室环境:一种被忽视的课程——课程开发视野中的教室环境布置[J];教育理论与实践;2008年31期
3 李娟;论地方课程资源开发的多维视角——以都江堰工程为例[J];乐山师范学院学报;2004年11期
4 唐晓勇;张桂萍;;基于网络平台的综合实践活动的实践与探索[J];中国电化教育;2006年04期
5 黄志红;综合实践活动课程开发的问题及思考[J];教育科学研究;2004年11期
6 高慧珠;;课程统整中主题内容开发的内涵、模式及策略[J];教育科学研究;2010年02期
7 顾静怡;;地理教师基于信息技术的“六步”备课法实践研究[J];中国教育信息化;2011年04期
8 胡春林,姜荣;贫困地区校本课程资源的开发与利用[J];四川教育学院学报;2004年08期
9 李小红;;论关注学生生活世界的非文本的课程开发[J];教师教育研究;2007年01期
10 王梅;课程资源开发要突出特色[J];云南教育;2004年07期
11 肖龙海;;“温州精神”教育的校本课程开发[J];教育研究;2006年06期
12 吴龙;;高职院校心理健康教育课程资源的开发[J];职业技术教育;2007年35期
13 ;2006年全国教师教育优秀课程资源复审会圆满结束[J];中小学教师培训;2007年02期
14 万卫党;;对“教师是最重要的课程资源”的理解[J];中国科教创新导刊;2009年19期
15 石秀竹;;开发整合课程资源为学生全面发展服务[J];黑龙江教育学院学报;2010年01期
16 唐林飞;校本课程开发中课程资源的整合与利用[J];杭州师范学院学报(医学版);2005年04期
17 彭亚;;课程资源的开发和利用对教师的能力要求[J];当代教育论坛(学科教育研究);2007年08期
18 孙宏文;赵宪彬;崔永滨;赵松岚;;浅谈课程资源开发利用及DV影像的采集[J];黑龙江科技信息;2007年23期
19 李春艳;;当代文化课程资源开发的意义[J];中国科教创新导刊;2008年12期
20 何雪梅;;教师不可忽视的课程资源:学生的经验[J];现代教育科学;2008年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 任清红;罗康武;杨天会;;子课题总结报告⑤ 课程和教师专业发展相互关系的实践研究结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
2 张莉;彭蜀晋;;提高科学教育数字化课程资源共享效果的思考[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
3 刘金梅;刘建设;;远程教育中的课程设计与开发的模式比较与现状分析[A];教育技术:信息化阶段新发展的研究[C];2007年
4 李波;;利用教育技术实现校本双语教学[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年
5 神农溪高中国家"十一五"规划重点课题研究组;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 神农溪高中课题组研究第二阶段第二期实施方案(2008年3月——2009年1月)[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
6 广州市华侨外国语学校课题组;;试论九年一贯制外语特色学校的师资开发与利用[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷)[C];2005年
7 罗利斌;;课改背景下对农村中小学电教资源开发的思考[A];中国新时期思想理论宝库——第三届中国杰出管理者年会成果汇编[C];2007年
8 徐晓东;;基于网络的校际协作学习实践[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
9 焦绪良;;名校的构成要素、地位及其相互关系分析[A];山西省行为科学学会学术会议论文选集(1999-2003年度)[C];2003年
10 王明琼;王所荣;王艳杰;严璟;;医学专科学生自我和谐与应对方式的调查研究[A];中国成人医药教育论坛(2009)[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 刘茜;多元文化课程的建构与发展[D];西南大学;2007年
2 孟凡丽;多元文化背景中地方课程开发研究[D];西北师范大学;2003年
3 杜惠洁;德国教学设计的理论与实践研究[D];华东师范大学;2006年
4 沈贵鹏;心理教育活动论[D];华东师范大学;2003年
5 张静芬;语文网络教研探索与实践[D];华东师范大学;2008年
6 张倩苇;教育技术学视野中的技术与课程发展研究[D];华南师范大学;2007年
7 刘宇;意义的探寻[D];华东师范大学;2009年
8 吴支奎;课堂中的意义建构[D];西南大学;2009年
9 高琛;促进学生优长发展教育模式研究[D];辽宁师范大学;2012年
10 王玲;博弈视野下的课程政策研究[D];山东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 曹石珠;地方课程开发的理论探索与案例分析[D];湖南师范大学;2005年
2 段兆兵;论课程资源开发与教师专业成长[D];西北师范大学;2003年
3 崔小文;因地制宜开发研究型课程及课程资源[D];陕西师范大学;2002年
4 刘桂荣;试论综合实践活动课程资源的开发和利用[D];湖南师范大学;2004年
5 赵阳;校本课程开发的基本原则[D];辽宁师范大学;2002年
6 钱松岭;小学信息伦理教育的实践研究[D];东北师范大学;2006年
7 王星飞;基于网络的课程资源开发研究[D];安徽师范大学;2007年
8 林金凤;对魏书生课程资源开发实践的研究[D];湖南科技大学;2008年
9 曾玉叶;论动态生成性课程资源的有效开发[D];湖南师范大学;2006年
10 陈巧芬;基于网格思想课程资源库系统的构建[D];浙江师范大学;2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 姚卫新;不宜将“错误”看作课程资源[N];中国教师报;2004年
2 记者 董洪亮;知名教师跨校“走教”[N];人民日报;2006年
3 何友华;今天,你在哪里上课?[N];中国教育报;2003年
4 银州区教师进修学校 高玉安;应把“银冈书院系列文化”做为课程资源开发利用[N];铁岭日报;2005年
5 北京师范大学教育学院教授 肖川;课程资源开发的价值何在?[N];中国教育报;2005年
6 本报记者 李建平;课改:农村课程资源要“本土化”[N];中国教育报;2005年
7 安徽省蚌埠市禹会区朝阳三小 高洪;从三个维度开发语文课程资源[N];中国教育报;2005年
8 滨海新区塘沽教育中心 康永军;那山,那水……[N];天津教育报;2010年
9 首批国家级课程改革实验区辽宁省大连市教育局;让每一个教师都动起来[N];中国教师报;2004年
10 谈应斌;校本课程开发中教师角色的转变[N];张掖日报;2006年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978