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多元智能视角内的语文审美情趣教学

冯吉红  
【摘要】:正多元智能视角内的语文教学是指:以语文学科知识作为基点,在语文学科教学的设计和实施过程中融入多元智能的发展,运用学生的智能强项或强项组合来帮助学生提高学习语文的能力和兴趣的教学活动。这样既可以保证学生的所学的语文知识有组织、有

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