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在高中数学课堂中实施情感教学的探索

诸秋萍  
【摘要】:情感教学是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标、增强教学效果的教学。随着素质教育的进一步推进、新课程标准的颁布实施,人们越来越意识到情感教学在课堂教学中的重要位置。本文试图从现实意义、理论基础、实施策略及注意问题四个方面对在高中数学课堂中实施情感教学谈谈个人的一些粗浅看法,旨在进一步提高学生的数学素质,优化数学课堂教学。

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