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《蒙古族传统舞蹈教学实践研究》阶段性总结 2009年3月——6月

李其木格  麦丽素  赛音其木格  
【摘要】:正3月:针对幼儿对"蒙古族舞蹈"接触较少的实际,教学中力求做到讲解简明,清楚易懂,节奏清晰,便于幼儿理解,示范动作到位,

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