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“三心”育人与“三维”互动,重建中小学生学习生活

曾广湖  
【摘要】:新世纪中小学生的教育问题,着眼于当前最缺失的爱心、诚心与恒心的培养,从操作的层面上进行了创造性的实践与研究,并在传统的学校、家庭与社会三维互动教育的基础上提出了新"三维互动"教育思路。其内容包括:一、人际的维度,即教师与学生、教师与教师、学生与学生的互动;二、空间的维度,即学校、家庭与社会的互动;三、时间的维度,即昨天、今天与明天的互动。这三个维度互相交错,互相作用,共同构建一个教育平台,全方位促进中小学生健康发展和可持续发展。

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