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构建“扎实”和“朴素”的理想课堂

郭丽清  
【摘要】:正由于对新课程标准解读的偏颇,曾经有一段时间,我们的历史课堂教学出现了重人文感悟而轻工具训练的现象,甚至一些老师为了追求所谓的"剧场效应",运用课件等多媒体大肆渲染,煽情表演,

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