“问”得满园春色浓——运用“问题教学法”提高阅读实效性
【摘要】:正阅读教学是语文教学的重要内容,但只要看看高考语文现代文阅读和诗歌鉴赏的平均分,就不能不为考生阅读水平和阅读能力担忧。而我们知道,阅读教学所花的时间占了语文教学时间的70%左右,阅读教学的高耗低效是不争的事实。耕好阅读教学这块园地,提高阅读课堂教学的实效性,不仅关系到学生语文成绩和语文素养的提高,而且关系到中华民族文化软实力的提升。我认为,"问题教学法"能有效培养学生的阅读能力。
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