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新课程标准下实施和谐教学的策略

孙西洋  
【摘要】:正一、突出重点,锐意改革,努力优化课堂教学要使改革后的课堂不再是教师完成知识传授不顾及学生情感的独角戏。我们的高中数学课堂教学改革就要实现全局性、根本性的突破。就要彻底改变满堂灌现象,学生的积极性、创造性得不到应有发挥的倾向,改变教学模式陈旧单一,以教师为中心的倾向;改变学生学习负担沉重,教学高投入,低产出,教学效益不高的倾向。切实坚持以"教师为主

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