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生物课堂教学中的有效提问

钱建新  樊维伦  
【摘要】:正"有效提问"是指在课堂教学过程中提出的问题能引发学生的心理活动,促进学生物理思维能力发展,实现教学目标,并通过师生互动动态生成新的问题的一种教学活动方式。结合日常生物教学中的一些总结和实例,我将有效提问概括为四个字"抛砖引玉"。一、"砖",是课堂上提出的问题,即问什么

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