收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

探究式学习与学生多元智能理论的开发

王源  
【摘要】:正一、展示科学家探究过程,引导学生掌握探究方法加德纳教授在给智能定义时说:智能是在特定的文化背景下或社会中,解决问题或制造产品的能力。解决问题的能力,就是能够针对某一特定的目标找到通向这一目标的正确路线。文化产品的制造,则需要有获取知识、传播知识、表达个人观点或感受的能力。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 陈巧芹;;浅谈探究式学习[J];教育教学论坛;2011年25期
2 邓粉亚;;多元智能理论下的美术教学[J];新课程研究(上旬刊);2011年07期
3 金辉;;多元智能理论在语文教学中的应用[J];语文教学与研究;2011年17期
4 肖惜芬;;多元智能指导下的语文教学[J];广东教育(综合版);2011年Z1期
5 雷慧;;在物理课堂中发展学生的多元智能[J];物理通报;2011年09期
6 郑蕾;张银成;;多元智能理论指导下的高职英语教学[J];出国与就业(就业版);2010年17期
7 张玲;;多元智能理论,促进和谐课堂[J];考试周刊;2011年43期
8 石红;;探究式学习在数学教学中的应用[J];新课程学习(上);2011年05期
9 赵世全;;浅谈物理课堂教学中提高学生的多元智能[J];文理导航(上旬);2011年08期
10 廖佚;;学校多元智能教育的误区及解决对策[J];教学与管理;2011年21期
11 张新华;;网络环境下的数学探究式学习[J];数学学习与研究;2011年16期
12 郑青岳;;探究式学习≠动手做实验[J];中学物理;2003年09期
13 王今铭;;浅谈语文教学中的探究式学习[J];中国科教创新导刊;2011年21期
14 曾国柱;;如何落实数学教学中的探究式学习方法[J];新课程学习(上);2011年06期
15 张延湘;;将多元智能运用于语文教学中的尝试[J];职业;2011年21期
16 刘志娟;;用多元智能理论指导幼儿园主题教学[J];少年儿童研究;2011年14期
17 马小菲;;初中语文课堂教学中探究式学习存在的问题及对策[J];学周刊;2011年25期
18 陈强华;;基于多元智能的信息技术课堂构建策略[J];教育教学论坛;2009年07期
19 肖兰兰;方瑾;;在课堂教学中发展学生多元智能的实验研究[J];决策探索(下半月);2011年06期
20 李永波;;多元智能理论在科学教学中的运用[J];中学物理;2011年14期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王源;;探究式学习与学生多元智能理论的开发[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(黑龙江卷)[C];2010年
2 王源;;探究式学习与学生多元智能理论的开发[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
3 李艳波;;多元智能理论对高中教育教学的启示[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
4 王淑双;;论多元智能理论在高中新课程教学中的运用[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
5 李艳波;;多元智能理论对高中教育教学的启示[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(内蒙古卷)[C];2010年
6 陆海英;高翠;马文香;庄桂丽;车玉晶;;幼儿探究式学习的特点与指导策略研究实验报告[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)[C];2009年
7 徐永明;;运用多元智能理论走可持续发展的道路[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
8 罗国凤;;浅谈借鉴多元智能理论构建校本培训机制的策略[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
9 丁兆芬;;教师多元智能训练的研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)[C];2009年
10 唐红波;;探究式学习:培养青少年科学素养的“健康快车”[A];全面建设小康社会:中国科技工作者的历史责任——中国科协2003年学术年会论文集(下)[C];2003年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 彭成;数字化教学游戏的概念、模型与开发技术研究[D];华东师范大学;2008年
2 王淑慧;多元化教学评价的研究[D];华中师范大学;2011年
3 蓝星;个体艺术智能的发生研究[D];东南大学;2006年
4 田爱奎;支持自主学习的数字化教学游戏研究[D];华东师范大学;2007年
5 张立国;虚拟学习社区交互结构研究[D];陕西师范大学;2008年
6 樊本富;中国高校自主招生研究[D];厦门大学;2009年
7 白洁;鄂伦春族传统游戏的教育人类学研究[D];中央民族大学;2007年
8 宋宝和;高中数学课程价值取向研究[D];西南师范大学;2005年
9 李家黎;教师信念的文化研究[D];西南大学;2009年
10 孙玲;差异教学评价[D];南京师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘凤凤;高中生智能倾向的实证分析及生物学教学策略优化的研究[D];曲阜师范大学;2011年
2 王岚;从多元智能理论视角看大学生个体差异以及多元智能大学英语教学[D];南昌航空大学;2010年
3 张一鸣;基于多元智能理论的大学英语口语教学[D];沈阳师范大学;2011年
4 贾宁;基于多元智能理论的大学英语差异教学实证研究[D];河北师范大学;2010年
5 陈雅莉;基于多元智能理论的师范学校英语少儿歌曲教学探究[D];湖南师范大学;2010年
6 石芮;基于多元智能理论的初中英语写作教学[D];河南大学;2011年
7 庞晖;运用多元智能理论激发非英语专业学生学习英语的积极性[D];中国海洋大学;2005年
8 李景;人际交往智能和自知内省智能的培养在高中政治教学中的应用研究[D];河北大学;2010年
9 谢士杰;多元智能理论在高中数学教学中的实践研究[D];湖南师范大学;2003年
10 郑蓉;多元智能理论在小学英语教学中的应用研究[D];东北师范大学;2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 范绪锋;多元智能理论应当怎样借鉴?[N];中国教育报;2003年
2 林淼;探究式学习:还给学生自主建构知识的“权力”[N];中国教育报;2005年
3 东明一中 陈化锋;对探究式学习的思考[N];学知报;2011年
4 河南省灵宝市川口乡第一初级中学 席文涛;浅谈初中物理中的探究式学习[N];学知报;2011年
5 戴飞作者单位:张掖市青西中学;探究式学习对教师的要求[N];甘肃日报;2005年
6 安定区东关小学 董淑琴;运用多元智能理论进行学校管理的实践探讨[N];定西日报;2007年
7 中国教育学会副会长 陶西平;借鉴多元智能理论推进素质教育[N];中国教育报;2008年
8 通讯员 罗坚红 孙华;活动·互动·生动[N];中山日报;2008年
9 宿迁市宿豫区蔡集中心小学 高翔;借鉴多元智能理论开发学生潜能[N];江苏教育报;2008年
10 徐州财经高等职业技术学校副校长 刘景忠;投入到学习上的精力不足,怎么办?[N];中国教育报;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978