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新课程改革所需的教学方法与教师的个体性

郭斌  
【摘要】:正目前,我国正在进行一场深刻的教育变革。这场教育改革旨在面向全体学生全面推进素质教育,把学生身心全面健康发展和个性、潜能开发作为核心,提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生主动地健康地发展,以培养为时代所需要的有用人才。而这一宗旨的最终实现,在很大程度上取决于教师的主体特征和内涵素养,以及由此而来的教学方法的选择和运用。

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