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搭建互动平台,使幼儿习得英语——幼儿园日常用语》结题报告

马娜  
【摘要】:正一、课题的研究背景(一)目前我国关于儿童英语学习的主要研究结论有:1.幼儿存在着语言敏感期,幼儿的英语学习必须遵循快乐原则。2.幼儿英语学习应该遵循母语的学习规律,遵循自然习得原则,采用习得的方式来学习。习得即儿童在一种语言环境中,潜移默化、不知不觉地获得语言。

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