浅谈小班幼儿礼仪习惯的培养

【摘要】：正一、树立榜样示范,帮助幼儿树立遵守礼仪规范的意识。良好的礼仪行为必须在正确规范的引导下才能实现。我们运用榜样示范、情景、讨论、观察学习、认知等方法,引导幼儿学习礼仪规范,理解规范,帮助幼儿掌握具体的行为法,明白什么情况下应该怎么做,该如何做。同时我们让幼儿明白这礼仪规范是对每个人行为的约束,每个人在活动中必须按规范行事。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	刘丽;;浅谈如何培养小班幼儿的语言表述能力[J];学周刊;2011年17期
2	樊美琴;;小班幼儿集体生活能力的培养策略[J];才智;2011年32期
3	周小平;;破解“故事与小班幼儿”之困惑[J];读与写(教育教学刊);2011年09期
4	吴洁;;小班幼儿交往能力培养的问题及其对策[J];成功(教育);2012年06期
5	夏毅玲;;浅谈多媒体在小班自主游戏中的运用[J];剑南文学(经典教苑);2012年10期
6	金东辉;;如何激发小班幼儿对故事棋的兴趣[J];北方文学(下半月);2012年10期
7	王晓红;;浅析小班幼儿分享行为的培养[J];科学大众(科学教育);2013年05期
8	刘宇泽;陈丽;;小班幼儿手工活动的实践[J];中国校外教育;2013年17期
9	周利芳;;保护萌发中的数理之芽——浅谈如何激发小班幼儿对数学活动的兴趣[J];才智;2013年13期
10	陆小红;;小班幼儿科技活动点滴谈[J];小学科学(教师版);2013年12期
11	陆艳萍;;小班幼儿平衡能力训练的研究[J];考试周刊;2014年13期
12	葛原;;小班幼儿良好卫生行为习惯的养成[J];学园;2014年10期
13	崔珊珊;;浅谈小班幼儿常规培养策略[J];教育教学论坛;2014年12期
14	秦艳;;在水粉颜料的世界中找到美——谈小班幼儿玩色创意新体验[J];读与写(教育教学刊);2013年11期
15	刘艳玲;;小班幼儿进餐环节中的“巧”应对[J];华夏教师;2014年08期
16	许淑侠;小班幼儿常规的培养[J];安徽教育;2005年01期
17	邱少华;培养小班幼儿的分享行为[J];早期教育;2005年02期
18	陈晋颖;;浅谈小班幼儿入园焦虑对策[J];学前课程研究;2007年07期
19	陈建碧;;该不该换纸[J];幼儿教育;2007年21期
20	胡书艳;;小班主题活动:我和妈妈[J];早期教育(教师版);2008年02期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	张庆敏;;浅议小班幼儿进餐礼仪活动的内容和发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（云南卷）[C];2010年
2	张庆敏;;浅议小班幼儿进餐礼仪活动的内容和发展[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年
3	吴结籽;;浅谈小班幼儿礼仪习惯的培养[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年
4	曹学频;;运用低结构化活动培养小班幼儿科学探索的能力[A];科学教育的实践与探索[C];2012年
5	李春娟;;小班幼儿入园焦虑初探[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年
6	李楠;;小班幼儿性别教育的策略研究[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年
7	李彦朋;;小班幼儿生活常规的培养[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年
8	齐振学;;如何提高小班幼儿口语表达能力[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年
9	李楠;;小班幼儿性别教育的策略研究[A];河北省教师教育学会优秀课题成果论坛论文集[C];2012年
10	吴结籽;;浅谈小班幼儿礼仪习惯的培养[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	欧平;小班幼儿生活常规习得的研究[D];华中师范大学;2013年
2	车艳;小班幼儿家庭中数学教育的调查研究[D];苏州大学;2009年
3	袁碧;小班幼儿语言编码研究[D];南京师范大学;2011年
4	刘永华;运用档案袋法评价小班幼儿绘画的行动研究[D];南京师范大学;2011年
5	刘金亚;小班幼儿亲子依恋类型对其入园适应影响的研究[D];内蒙古师范大学;2013年
6	李松;开展社区早教活动对小班幼儿入园适应影响的研究[D];天津师范大学;2014年
7	唐丽霞;小班幼儿班级生活适应的个案叙事研究[D];湖南师范大学;2013年
8	郭俊格;小班幼儿数学学习适应性[D];重庆师范大学;2015年
9	熊伟;小班幼儿语言能力培养的个案研究[D];华中师范大学;2013年
10	徐婧;气质对小班幼儿入园适应影响的研究[D];天津师范大学;2014年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	李佳卉;浅谈童谣与小班幼儿常规培养[N];吉林日报;2013年
2	河北省承德市第一幼儿园万灵娟;如何帮助小班幼儿顺利入园[N];中国教育报;2013年
3	深圳市华侨城幼教中心刘平方;浅谈对小班幼儿阅读的指导[N];中国教育资讯报;2002年
4	延川县延川镇张家湾幼儿园杨小燕;浅谈如何培养小班幼儿学习数学的兴趣[N];延安日报;2010年
5	袁燕梅林芝地区幼儿园教师;浅谈如何建立小班幼儿教育常规[N];林芝报(汉);2012年
6	常熟市实验小学幼儿园胡国桢;如何指导小班幼儿学习打击乐[N];江苏教育报;2013年
7	平凉市崆峒区朝阳街幼儿园梁艳;小班幼儿教学中开展科学教育的指导[N];甘肃日报;2014年
8	东台市幼儿园陈宏珠;小班区域材料的投放策略[N];江苏教育报;2011年
9	泰州城东中心小学附属幼儿园吴霖;小班幼儿语言教学要领[N];江苏教育报;2009年
10	牛鲜新;安定幼儿园学习实践活动重特色[N];定西日报;2009年

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