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构建幸福的学习共同体研究

上海市松江区中山小学课题组  
【摘要】:正一、研究背景1.构建幸福的学习型教师团队是学校持续发展的需要。2.构建幸福的学习型教师团队是学校现实基础的需要。3.构建幸福的学习型教师团队是新课程改革的需要。4.构建幸福的学习型教师团队是科研兴校的需要。5.构建幸福的学习型教师团队是与时俱进的需要。6.构建幸福的学习型教师团队是教师专业成长的需要。

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