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《推进教师专业发展的网络校本教研》研究报告

容礼  陈敏婷  
【摘要】:正一、"推进教师专业发展的网络校本教研"的提出如何推进教师的专业成长从而提升教师队伍的整体水平?这些问题成为学校管理工作思考的主题。为了推进教师专业成长和学校整体发展,我校鼓励教师全员参与"校本教研":以研究的心态发现教学实践中的问题,并以研究的心态亲自解决教学实践中的问题,然后,将教学实践中的问题转化为研究课题。在研究中我们遇到两个难题:

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