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建设和谐校园的策略研究——学校内部管理的操作策略之我见

曹春光  
【摘要】:正我校是一所完全中学,地处广州较偏僻的山区学校,学生生源高中属于广州市第六类生源组,初中为划片招生,经过对《建设和谐校园的策略研究》后,进行了内部整合,统一思想,科学管理,求变创新的操作,学校的综合实力有了很大的提高,已成为了广州市

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