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让良好习惯引导学生成长

羊绍荣  
【摘要】:正培养学生良好的日常行为习惯不是短期行为而是一个长期的重心工作。那么如何培养学生良好的日常行为习惯呢?结合进两年来的我的工作实际及其他优秀班主任的指导,主要体现在以下五个方面:

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