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中小学校园文化建设刍议

李小涢  张群丽  
【摘要】:正根据文化学的结构层次理论学说,文化具有深浅不同的三个层面:即物质的层面——文化的浅层;制度的层面——文化的中层;心理的层面——文化的深层。由于校园文化属于社会文化的亚文化结构,故校园文化也可以框定为这样三个层交:校园物质文化——外显的物质形态层;校园制度文化——中介的规范保证层;校园精神文化——内隐的观念形

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