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初中数学潜能生的探讨

易海峰  
【摘要】:正初中数学潜能生时刻困扰着农村初级学校的教师。经过几年的教学,我体会到潜能生对学习产生厌学的情绪,很大程度地阻碍了学校教学水平的提高。潜能生的成因是多方面的,有社会的、有家庭的、有学校的、有教师的、也有学生自身的原因。但大部分数学潜能生都是自身的原因而造成的,下面就我校的数学潜能生问题谈谈自己的看法。

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