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学校、社会、家庭三结合德育创新的思考

张洪雁  高云普  王开普  周德信  
【摘要】:正现在是2006年4月,按北京总课管办的要求和布署,我们将着手进行结题工作。对这历时三年,众多教师多有艰难曲折而最终以走一步再走一步的精神得以熬过来了,学校在经济拮据而不得不牙关紧咬而最终在“慷慨”保证实验经费的乐观中课题得以脱颖而出了。苦,是课题研究的必然;没有任何一项研究工作是不苦的。可苦尽总还会甘来——学生们最终养成了自觉主动的学习品质是甘甜,家长们能找到帮助孩子自觉

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